您的當前位置: 首頁 >  公司簡介 >  行業新聞

為什么一定要上“音樂素養”課,

作者:島中央琴行2019-09-26

當前在少兒音樂教學中存在很多誤區,其中很突出的就是忽視琴童音樂素養的提高。有的家長和老師覺得彈好鋼琴就可以了,孩子花錢學琴已經很累了,再加上音樂素養課,是負擔過重,甚至浪費時間?還有的家長可能認為,音樂素養包含的內容只有從事音樂學習的人才需要掌握,自己的孩子不準備走學科,就沒有必要學習。



實際上,“音樂素養”相當于音樂課程中的說明書,需要先閱讀說明書,才知道要怎么操控和掌握。由樂理、視唱(模唱)、練耳、音樂常識、樂曲欣賞等多種知識體系組成的“音樂素養”,是一門非常重要的綜合性音樂基礎課程,除了對于已開始音樂學習的學生有益處,同時更適用于沒有樂器學習基礎,或沒有樂器學習打算的音樂愛好者們。


“音樂素養”可以幫助你快速的識譜,順利攻克初學者認譜慢、基礎不扎實的障礙,為演唱、演奏奠定良好基礎;


“音樂素養”可以訓練你建立起良好的“音樂感覺”——準確的音高、節奏,對音樂速度、術語、表情符號、演奏法記號等的正確理解和應用能力以及對音樂情緒的表達能力;



“音樂素養”可以帶領你感受領略多種多樣的音樂之美,聆聽到古今中外出色的音樂作品,掌握豐富的音樂知識,幫助你更好的理解和欣賞音樂;


“音樂素養”可以啟發你的想象力和創造力,培養積極參與及集體合作的意識,同時也能訓練膽量,增強表達能力和自信心;


“音樂素養”的學習生動、活潑,充滿趣味性,調節日常的學習壓力,在輕松愉快的氛圍中帶給你快樂和收獲。




如果,不學音樂素養課



(1)練琴效率低;音樂學習是循序漸進的過程,隨著學習程度的加深,缺乏音樂素養訓練的學生會出現讀譜慢,錯誤率高,節奏不穩定等問題,導致練琴效率變低,學琴周期拉長。


(2)缺乏音樂表現力;只有通過音樂素養的不斷提高,才能提高學生準確把握樂曲內涵的能力,增強演奏的感染力。


(3)喪失學習音樂的興趣;有的家長和老師不重視音樂素養的熏陶,為了“考級”,強迫孩子進行枯燥而冗長的技巧練習,由于人的精力是有限的,刻意強調練習時間和數量,很容易造成大腦的疲勞而產生厭煩的情緒,結果是孩子由厭生恨,有的甚至從恨琴開始,延伸到恨音樂,恨家長,恨生活。


bF6nMQEm8r/tKWKDNE+IE1t5zXkl2X8yhrZfMdi1gNNGFHZkeYFirI8aFbNNuc4XM6Hiq4ndLfiJLyOcBP9x2pS1uNw3KyNaVWCoC6JRXop7uCJZQ8MW85ocz0WhqNOtwFxOExNCjCWUNIcJMJD6ng5o+2CojhJmGhaozfpepSRmdiVTA9HUb2DfrrQqRM2K81HHGY5c9vZBKBFBg+dAmA==